宗旨
因應學生的個別語言障礙，訂定治療計劃，透過不同形式的活動，提高學生的語言及溝通能力，以協助他們應付日常生活的需要。

概況
本校言語治療組現有五位全職及一位半職言語治療師，為學生進行語言及溝通能力之評估，並按照學生的個別需要，擬定及推行有關的治療計劃。

學生常見的溝通障礙

此外，部份學生亦有其他種類之溝通障礙，如弱聽、聲線異常、口吃等。

服務形式