主頁 學校資訊 校曆表 活動花絮
學與教 >
課程編排

 

本校編排課程的原則,是根據學童心智成長的需要,為不同學習階段的學生,安排適當的和不同比重的課程。除了語文、數學及常識等一般學科外,低年級的學生會較 著重自理、感知等基本能力的訓練,分組活動和個別輔導也較多;高年級的學生則會接受較多實用及探究性科目的鍛鍊,以提高他們在獨立生活、職前培訓及持續教育的能力。本校的課程採用分科編排,輕、中度班開設的科目如下:


中度班11-12開設科目

基礎科目

A1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

A9

中國語文

*

*

*

*

數學

常識

實用英語

電腦

 

 

 

 

 

設計與科技

 

 

 

 

 

科技與生活

 

 

 

 

 

視覺藝術

音樂

體育

多元活動

德育公民

常規訓練

自理

 

 

 

 

聖經

 

 

 

 

 

週會

感知

 

 

 

 

圖書

溝通

             
實用技能  

多元智能發展

       

*中一至中三中國語文加設普通



高中科目

A10

A11

A12




中國語文

數學

通識教育(獨立生活)




       

資訊及通訊科技

設計與應用科技

科技與生活

視覺藝術

音樂

體育






彩虹活動

德育公民

常規訓練

工作技能

聖經

週會

體育

音樂

視覺藝術

圖書




輕度班11-12開設科目

基礎科目

B1

B2

B3

B4

B5

B6

B7

B8

B9

中國語文(+普通話)

數學

常識

實用英語

電腦

 

 

設計與科技

 

 

 

 

 

 

科技與生活

 

 

 

 

 

 

視覺藝術

音樂

體育

多元活動

德育公民

常規訓練

自理

 

 

 

 

 

聖經

 

 

週會

感知

 

 

 

 

 

 

 

圖書

 

 

 



高中科目

B10

B11

B12/13




中國語文

數學

通識教育(獨立生活)




英國語文

資訊及通訊科技

設計與應用科技

科技與生活

視覺藝術

音樂

體育






彩虹活動

音樂

常規訓練

工作技能

聖經

週會

體育

視覺藝術

 


更新日期︰
14/5/2012

下次更新日期︰
21/5/2012

按此瀏覽更新事項

主頁 | 學校資訊 | 校曆表 | 管理與組織 | 學與教 | 學生支援服務 | 學生成就 | 活動花絮 | 學習角 | 家校合作 | 學生園地 | 環保篇 | 學校刊物

Mary Rose School. All right reserved. Design by SunnyVision Limited