因此學校決定於本年度以課程統整的模式，在十一至十二月份，以「認識中國」為課程單元，通過不同科目的課程及貫串整年度的課外活動，互相配合，並透過聖誕節假期到肇慶參觀，讓學生可以真正感受到活在中華文化當中，可以實際領略到中華文化的美妙和多姿多彩。這種全情投入的學習模式，證諸過往兩年（分別以「環保教育」及「性教育」單元）施行的經驗，成效都十分明顯，學生有更清晰的概念及深刻的印象。

　　單元學習交流日今年已是第三年舉辦，是整校統整課程「認識中國」的總結性活動。活動以全校的學生作對象，學生有機會在單元學習交流日當中，互相分享及交流所學，令大家更加開展眼界，擴闊所學。

　　本學年的單元學習交流日，於十二月十七日舉行。當天早上，全體師生聚首禮堂，觀賞一連串精采的中國文藝表演，包括：馮寧明先生即席揮毫，以秀麗的書法寫出「琴笛曲細味中華文化，詩書畫共賞國粹精華」的對聯；陳彼得先生演奏二胡，他特意為同學彈奏幾首耳熟能詳的兒歌，引起大家熱烈的共鳴。更難得的是得到幾位家長，身穿華服，為大家獻唱多首家傳戶曉的粵曲，令大家聽出耳油。最後出場的是中四班的宋萃媛同學，身穿淡綠色旗袍的她不僅令大家眼前一亮，她彈奏古箏的表演也令大家讚賞不已。

　　匯演的高潮過後，等待著同學們的，是內容豐富、新奇有趣的攤位活動。其中有七個攤位，包括節日食品、歡度佳節、食神傳說、文明之旅、詩情畫意、中華照相館和中國名勝古蹟，都是不同班別的同學當月所學的單元內容。每個攤位不單展示了各組的學習內容、還有同學的作品、搜集的資料和活動遊戲的器具。同學們輪流著觀摩其他組別的學習題材，親身參與不同的遊戲活動，表現異常投入。特別是在中華照相館那個攤位，祇見同學們紛紛穿起各具特色的民族服裝，在鏡頭前裝模作樣，實在可愛。此外，特設的中國書畫及剪紙攤位，也深受同學歡迎。

　　令同學們印象深刻的，當然還有專程到校為同學們表演的三個民間工藝攤位：麵粉工藝、草織工藝和龍鬚糖製作。看到表演者憑著巧妙的手藝，轉眼間便織出栩栩如生的草蜢、捏出七彩繽紛的麵粉公仔和用麥芽糖拉出美味的糖果來，實在令人嘆為觀止。不單同學們喝采不迭，連老師們也感趣味盎然！

　　經過連番輪換，一個上午轉瞬就在大家的歡笑聲中度過了。儘管今次活動事前要花不少的準備工夫，老師在設計活動、佈置攤位、籌備展覽等工作上，都付出不少心力，但看見同學們能愉快地學習，能有所得著，我們都感到十分值得。活動後全體同事作了認真的檢討，找出仍須改善的地方。希望來年會辦得更好，同學們能從中獲得更大裨益。